在瑞安市创建优质教育均衡县的背景下，为了提升九年级教学质量，3月14日上午，在瑞安市教育发展研究院黄庆东副院长和科学教研员翁庆双老师的带领下，初中各学科的学科专家一行八人莅临我校，对我校九年级教学工作开展了专题调研视导。参与活动的学区和学校领导有王伟景老师、张永福校长、赵建余副校长、叶成锋副校长、各科室主任及九年级全体老师。活动分为：学校提质方案汇报、教学常规调研、分科听课巡课、专家引领指导、领导总结发言这五个环节。

学校提质方案汇报

首先，我校教导处胡彬彬主任就九年级教育教学质量的提升方案，向调研视导的领导专家进行了汇报。胡主任精准围绕考试数据，分析九年级教学现状；基于数据，指出当前现状背后学生、家长、教师层面的多方原因。

专家教学常规调研

接着，学科专家们一边认真查看九年级备课组制定的中考复习计划、教师备课本，一边与九年级备课组长们交流，了解九年级的教学进度、复习措施等。备课组长们在与专家的交流过程中，也提出了当前教学中的遇到的一些困惑之处，期望得到指点。老师们认真的备课，得到了专家们的肯定。

分科听课巡课

上午第三节课，调研小组的领导和专家们在校领导、教研组长的陪同下，按学科分组一起走进九年级各班的课堂，“沉浸式”体验了语文、数学、英语、科学、社会和体育的课堂。领导专家们细致观察课堂上教师、学生的的每个细节，对上课教师的新课标理念落实情况、九年级学生的学习状态等进行了全面的了解，并在课后给出了客观的评价与指导性的建议。

领导总结发言

翁庆双老师在学科专家的工作指导基础上，从学校、教师、学生三个层面做了进一步的指示。

黄庆东院长进行总结指导,用 “信心”、“用心”、“暖心”三心肯定了我校九年级在教学质量提升工作所作的努力，也给九年级老师们后续的教育教学工作加油打气。

水本无波，相荡乃起涟漪；石本无华，相击而发灵光。本次九年级教育教学质量调研视导，是教学工作的指导，更是新理念的交流。在教育质量提升的征途上，学校与教师构成了一个相辅相成的体系，其中一方是推动力的源泉，另一方则是实践的田野。让我们期待在通过这次的调研视导，能够见证学校教育质量的全面提升，让学生们在知识的海洋中遨游，实现个人潜能的最大化。

(撰稿人：胡祎瑞       审核人：叶成锋)